Breadcrumb
- Home
- منصة منظمة الصحة العالمية لتبادُل المعارف بشأن السل
- المبادئ التوجيهية الموحدة
- Module 2: Screening
- Web annexes
- Web Annex B. GRADE Summary of Findings Tables
Web Annex B. GRADE Summary of Findings Tables
Book navigation
-
الكتيبات التنفيذية
-
Module 1: Prevention
-
Module 1: TB preventive treatment
- Acknowledgements
- Abbreviations and acronyms
- Definitions
- 1. Introduction
- 2. Identifying populations for TB preventive treatment
- 3. Screening for TB and ruling out TB disease before TB preventive treatment
- 4. Testing for TB infection
- 5. TB preventive treatment
- 6. Safety and management of adverse drug reactions in TB preventive treatment
- 7. Supporting people in adhering to and completing TB preventive treatment
- 8. Monitoring and evaluation
- 9. Ethics and TB preventive treatment
- References
-
Annexes
- Annex 1. Investment case for TB screening and preventive treatment
- Annex 2. Messages for different stakeholders
- Annex 3. Coordination mechanisms to support PMTPT
- Annex 4. Costing considerations for PMTPT
- Annex 5. Checklist for PMTPT components in reviews of national programmes
- Annex 6. Variables to be collected for TB contact evaluation
- Web annexes
-
Module 1: TB laboratory biosafety
- Executive summary
- Participants in the guideline development process
- Abbreviations
- Introduction
- 1. Risk assessment and the classification of tb laboratories
- 2. Essential biosafety measures for tb laboratories
- 3. Low-risk tb laboratories
- 4. Moderate-risk tb laboratories
- 5. High-risk tb laboratories (tb-containment laboratories)
- 6. Safety equipment
- 7. Personal protective equipment and clothing
- 8. Plans for emergency preparedness and response
- 9. References
- 10. Annex
-
Module 1: Infection prevention and control
- Acknowledgements
- Abbreviations and acronyms
- Definitions
- 1. Introduction
- 2. Administrative controls
- 3. Environmental controls
- 4. Respiratory protection
- 5. TB IPC in special situations
- 6. Monitoring and evaluation
- References
-
Annexes
- Annex 1. Data elements for monitoring implementation of tuberculosis infection prevention and control
- Annex 2. Facility tuberculosis risk assessment tool
- Annex 3. Example of an outline of facility tuberculosis infection prevention and control plan
- Annex 4. Health care worker tuberculosis screening form
- Annex 5. Health care worker TB screening register
- Annex 6. Sample posters for health education
- Annex 7. How to choose upper-room germicidal ultraviolet light fixtures
- Annex 8. Choosing a radiometer for measurement of ultraviolet C irradiation
- Annex 9. Checklist for the review of programmatic implementation of tuberculosis infection prevention and control
- Annex 10. Country example: education messages for tuberculosis and for tuberculosis infection prevention and control
-
Module 1: TB preventive treatment
-
الوحدة الثانية: التحري
- شكر وتقدير
- Abbreviations and acronyms (الترجمة العربية لهذا الفصل غير متوفرة)
- التعاريف
- الفصل الأول: مقدمة
- الفصل الثاني: الخطوات الست في دورة التخطيط والتنفيذ
- الفصل الثالث: أدوات التحري وخوارزمياته
- الفصل الرابع: تنفيذ تقنيات الاكتشاف بمساعدة الحاسوب في مكان جديد
- الفصل الخامس: فحص مرض السل بين البالغين والمراهقين الذين يعانون من فيروس نقص المناعة البشرية
- الفصل السادس: تحري داء السل لدى الأطفال
- المراجع
-
الملحق 1: خوارزميات التحري لعموم السكان والفئات الشديدة التعرض للخطر (ما عدا الأشخاص المتعايشين مع فيروس العوز المناعي البشري)
- الشكل م.1.1 – تحري السعال
- الشكل م.1.2 – التحري المتوازي مع السعال والصورة الشعاعية للصدر
- الشكل م .1.3 – التحري التسلسلي المتسلسل الإيجابي مع السعال والصورة الشعاعية للصدر
- الشكل م .1.4 – التحري التسلسلي المتسلسل السلبي مع السعال والصورة الشعاعية للصدر
- الشكل م 1.5 – تحري أي أعراض لمرض السل
- الشكل م 1.6 – التحري المتوازي مع أي أعراض لمرض السل والصورة الشعاعية للصدر
- الشكل م .1.7 – التحري التسلسلي المتسلسل الإيجابي مع أي أعراض لمرض السل والصورة الشعاعية للصدر
- الشكل م .1.8 – التحري التسلسلي المتسلسل السلبي مع أي أعراض لمرض السل والصورة الشعاعية للصدر
- الشكل م 1.9 – التحري بالصورة الشعاعية للصدر
- الشكل م .1.10 – التحري باستخدام اختبار التشخيص الجزيئي السريع
- الملحق 2 ِ : الأداء المقارن لخوارزميات التحري لعموم السكان والفئات الشديدة التعرض للخطر (ما عدا الأشخاص التي تعاني من فريوس العوز المناعي)
-
الملحق 3: خوارزميات التحري الخاصة بالبالغين والمراهقين الذين يعانون من فريوس العوز المناعي
- الشكل م:1.3 خوارزمية التحري المنفردة باستخدام تحري الأعراض الأربعة
- الشكل م:2.3 خوارزمية التحري المنفردة باستخدام اختبار البروتين المتفاعل سي
- الشكل م:3.3 خوارزمية التحري المنفردة باستخدام تصوير الصدر بالأشعة السينية
- الشكل م:4.3 خوارزمية التحري المتوازي باستخدام تحري الأعراض الأربعة واختبار البروتيني الُمتفَاعل سي
- الشــكل م:5.3 خوارزميــة التحــري الإيجــابي التسلســلية باســتخدام تحــري الأعــراض الأربعة واختبــار البروتيني المتفاعل سي
- الشــكل م:6.3 خوارزميــة التحــري الســلبي التسلســلية باســتخدام تحــري الأعراض الأربعة واختبــار البروتيني المتفاعل سي
- الشكل م:7.3 خوارزمية التحري المتوازي باستخدام تحري الأعراض الأربعة وتصوير الصدر بالأشعة السينية
- الشــكل م:8.3 خوارزميــة التحــري الإيجابي التسلســلية باســتخدام تحــري الأعراض الأربعة وتصويــر الصــدر الأشعة الســينية
- الشــكل م:9.3 خوارزميــة التحــري الســلبي التسلســلية باســتخدام تحــري الأعــراض الأربعة وتصويــر الصــدر بالأشــعة الســينية
- الشـكل م:10.3 خوارزميـة التحـري المنفردة باسـتخدام اختبـار التشـخيص الجزيئـي السريع للمـرضي الداخليـن في الأماكن التـي يزيـد فيهـا معـدل انتشـار السـل عـن %10
- الشــكل م:11.3 خوارزميــة التحــري المنفردة باســتخدام اختبــار التشــخيص الجزيئــي السريع للمتعايشـين مع فيروس العـوز المناعي البـشري
- الملحق 4 ِ : الأداء المقارن لخوارزميات التحري الخاصة بالبالغيت والمراهقين الي تعاني من فيروس العوز المناعي البشري
-
الملحق 5: خوارزميات التحري الخاصة بالأطفال
- الشكل م:1.5 تحري الأعراض
- الشكل م:2.5 التحري باستخدام تصوير الصدر بالأشعة السينية
- الشكل م:3.5 التحري المتوازي باستخدام تحري الأعراض وتصوير الصدر بالأشعة السينية
- الشكل م:4.5 التحري التسلسلي الإيحابي باستخدام تحري الأعراض وتصوير الصدر بالأشعة السينية
- الشكل م:5.5 التحري التسلسلي السلبي باستخدام تحري الأعراض وتصوير الصدر بالأشعة السينية
- الشكل م:6.5 تحري الأعراض للأطفال المتعايشين مع فيروس العوز المناعي البشري (أقل من 10 أعوام)
-
Module 3: Diagnosis
-
Module 3: Rapid diagnostics for tuberculosis detection
- Acknowledgements
- Abbreviations and acronyms
- 1. Introduction
-
2. Diagnostic tests with WHO recommendations
- 2.1 Conventional diagnostic tests for the diagnosis of TB
- 2.2 Initial tests for diagnosis of TB with drug-resistance detection
- 2.3 Initial tests for diagnosis of TB without drug-resistance detection
- 2.4 Follow-on diagnostic tests for detection of additional drug resistance
- 2.5 Tests WHO recommends against using
- 2.6 Phenotypic and genotypic DST
-
3. Implementing a new diagnostic test
- 3.1 Placement of diagnostic tests in the tiered laboratory network
- 3.2 Pretest probability and test accuracy considerations
- 3.3 Epidemiologic considerations
- 3.4 Multi-disease platform considerations
-
3.5 Steps and processes for implementing a new diagnostic test
- 3.5.1 Area 1 – Policies, budgeting and planning
- 3.5.2 Area 2 – Regulatory issues
- 3.5.3 Area 3 – Equipment
- 3.5.4 Area 4 – Supply chain
- 3.5.5 Area 5 – Procedures
- 3.5.6 Area 6 – Digital data
- 3.5.7 Area 7 – Quality assurance, control and assessment
- 3.5.8 Area 8 – Recording and reporting
- 3.5.9 Area 9 – Human resource training and competency assessment
- 3.5.10 Area 10 – Monitoring and evaluation
-
4. Model algorithms
- 4.1 Algorithm 1 – mWRD as the initial diagnostic test for TB
- 4.2 Algorithm 2 – LF-LAM testing to aid in the diagnosis of TB among PLHIV
- 4.3 Algorithm 3 – DST for second-line drugs for people with RR-TB or MDR-TB
- 4.4 Algorithm 4 – mWRD as the initial or follow-on test to detect Hr-TB
- 4.5 Illustrative algorithm combinations
- 6.References
- Annex 1. Budgetary considerations for implementing a new diagnostic test
-
Annex 2: Information sheets on the newly recommended products
- A2.1 Information sheet: Practical considerations for implementation of the Abbott RealTime MTB and Abbott RealTime MTB RIF/INH tests
- A2.2 Information sheet: Practical considerations for implementation of the BD MAX MDR-TB test
- A2.3 Information sheet: Practical considerations for implementation of the Roche cobas MTB and cobas MTB-RIF/INH assays
- A2.4 Information sheet: Practical considerations for implementation of the Bruker-Hain Lifesciences FluoroType MTB and FluoroType MTBDR
- A2.5 Information sheet: Practical considerations for implementation of the Cepheid Xpert MTB/XDR test
- A2.6 Information sheet: Practical considerations for implementation of the Nipro Genoscholar PZA-TB II assay
- Annex 3. Implementation of next-generation sequencing technologies
- Annex 4. Conflict of interest assessment
- Annex 5. Additional resources
-
Module 3: Tests for tuberculosis infection
- Acknowledgements
- Abbreviations and acronyms
- 1. Introduction
-
2. Testing for TB infection and a model algorithm
- 2.1 Who should be tested for TB infection?
- 2.2 Risk of disease in those with positive tests for TB infection
- 2.3 What are the advantages and disadvantages of testing for TB infection?
-
2.4 When is TB infection testing not advised?
- 2.4.1 Prior positive TB infection tests
- 2.4.2 Concomitant or recent vaccines or viral illnesses
- 2.4.3 Clinical work-up of adults to diagnose TB disease or monitoring of the response to treatment
- 2.4.4 History of TST or TBST allergic reactions (but IGRAs may be used)
- 2.4.5 Challenges with blood collection in young children when using IGRAs (but TBST may be used)
- 2.5 An integrated and person-centred model algorithm
- 3. WHO-recommended tests for TB infection
-
4. Programmatic considerations for implementing TB infection tests
- 4.1 General considerations: integrated and person-centred TB infection cascade of care
-
4.2 Steps for programmatic implementation of testing for TB infection
- 4.2.1 Area 1 – Policies, budgeting and planning
- 4.2.2 Area 2 – Regulatory approval and importation of products
- 4.2.3 Area 3 – Equipment and materials
- 4.2.4 Area 4 – Human resource sensitization, training and competency assessment
- 4.2.5 Area 5 – Supply chain
- 4.2.6 Area 6 – Procedures
- 4.2.7 Area 7 – Digital data
- 4.2.8 Area 8 – QA, QC and quality assessment
- 4.2.9 Area 9 – Recording and reporting
- 4.2.10 Area 10 – Monitoring and evaluation
- References
- Annex 1. Skin tests for tuberculosis infection – detailed description
- Annex 2. Interferon-gamma release assays – detailed description
-
Module 3: Rapid diagnostics for tuberculosis detection
-
Module 4: Treatment
-
Module 4: Drug-susceptible tuberculosis treatment
- Acknowledgements
- Abbreviations and acronyms
- Definitions
- Executive summary
- Key WHO recommendations on DS-TB
- 1. Introduction
- 2. Key considerations in DS-TB treatment
- 3. Treatment of DS-TB using the 6-month regimen
- 4. Treatment of DS-TB using the 4-month 2HPMZ/2HPM regimen
- 5. Treatment of DS-TB using the 4-month 2HRZ(E)/2HR regimen
- 6. Treatment of DS-TB in People with HIV
- 7. Treatment of extrapulmonary TB
- 8. Treatment of DS-TB in special situations
- 9. Monitoring treatment response
- 10. Outcome definitions
- References
- Annex. Dosages of anti-TB medicines by weight band for treatment of DS-TB
- Web annexes
-
Module 4: Drug-resistant tuberculosis treatment, 2022 update
- Abbreviations
- Acknowledgements
- 1. Introduction
- 2. Commonly used terms and key definitions in DR-TB treatment
- 3. Key considerations in DR-TB treatment
- 4. The 6-month bedaquiline, pretomanid, linezolid and moxifloxacin (BPaLM) regimen
- 5. The 9-month all-oral regimen
- 6. The longer regimens
- 7. Regimen for rifampicin susceptible and isoniazid resistant TB
- 8. Adjuncts to MDR-TB treatment
-
9. Programmatic implementation of MDR-TB regimens
- 9.1 Policy and operational documents
- 9.2 National MDR-TB expert committee or technical working group
- 9.3 Electronic recording and reporting
- 9.4 Estimates (epidemiological and logistics)
- 9.5 Management of the supply chain and storage conditions for pharmaceuticals
- 9.6 Preparation for the introduction of new treatment regimens
- 10. Treatment outcome definitions
- References
- Annex
-
Module 4: Tuberculosis care and support
- Acknowledgements
- Abbreviations
- Definitions
- 1. Introduction
- 2. People-centred approach
- 3. Care and support interventions to enable TB treatment adherence
-
4. Health education and counselling for people affected with tuberculosis
- 4.1. Guiding principles for health education and counselling
- 4.2. Effective communication skills to provide health education and counselling
- 4.3. Counselling to provide information about TB and the responsibilities of affected individuals and communities
- 4.4. Counselling to provide information about TB treatment and to ensure adherence to treatment
- 4.5. Counselling to provide psychological support
- 4.6. Counselling on nutritional care and support
- 4.7. Counselling at the end of TB treatment and on palliative care
- 5. Models of care for TB services
-
6. Palliative care
- 6.1 What is palliative care?
-
6.2. Planning and implementing palliative care for people affected by TB
- 6.2.1 Integration of palliative care into national tuberculosis programmes
- 6.2.2 Essential package of palliative care for people affected by TB
- 6.2.3 Oxygen for relief of mild dyspnoea
- 6.2.4 Morphine for safe relief of chronic or refractory dyspnoea
- 6.2.5 Palliative care teamwork
- 6.2.6 Management of substance use disorders and other comorbidities
- 6.2.7 Monitoring and evaluation of palliative care for people affected by TB
- 6.2.8 Cost savings from palliative care integration into TB programmes
- 6.3. End-of-life care for people with TB
- References
-
Module 4: Drug-susceptible tuberculosis treatment
-
الوحدة 5: التدبير العلاجي للسل لدى الأطفال والمراهقين
- شكر وتقدير
- Abbreviations (الترجمة العربية لهذا الفصل غير متوفرة)
- التعاريف
- الفصل الأول: مقدمة
- الفصل الثاني: تحري السل واستقصاء المخالطين
-
الفصل الثالث: الوقاية من السل لدى الأطفال والمراهقين
- 1.3 مقدمة
- 2.3 التطعيم بلقاح عُصية كالميت غيران
-
3.3 العلاج الوقائي للسل
- 1.3.3 مقدمة
- 2.3.3 الفئات المستهدفة بالعلاج الوقائي للسل
-
3.3.3 استبعاد داء السل قبل بدء العلاج الوقائي للسل
- 1.3.3.3 المخالطون المنزليون أو المقربون غير المصابين بفيروس العوز المناعي البشري لشخص مصاب بالسل الرئوي: الرضَّع والأطفال الأقل من 5 أعوام
- 2.3.3.3 المخالطون المنزليون أو المقربون غير المصابين بفيروس العوز المناعي البشري لشخص مصاب بالسل الرئوي: البالغون والأطفال الذين تبلغ أعمارهم 5 أعوام فأكثر
- 3.3.3.3 الأطفال والمراهقون المتعايشون مع فيروس العوز المناعي البشري
- 4.3.3 اختبارات عدوى السل
- 5.3.3 خيارات نظم العلاج الوقائي للسل: السل الحساس للأدوية
- 6.3.3 خيارات نظم العلاج الوقائي للسل: السل المقاوِم للأدوية
- 7.3.3 متابعة الأطفال والمراهقين بشأن العلاج الوقائي للسل
- 8.3.3 الالتزام بالعلاج الوقائي للسل
- 9.3.3 مشكلات أخرى تتعلق بالعلاج الوقائي للسل لدى الأطفال والمراهقين
- 4.3 الوقاية من عدوى السل ومكافحتها
- الرسائل الرئيسية
-
الفصل الرابع: أساليب تشخيص السل لدى الأطفال والمراهقين
- 1.4 مقدمة
- 2.4 تشخيص السل لدى الأطفال والمراهقين
-
3.4 أساليب التشخيص: السل الرئوي
- 1.3.4 الأعراض النموذجية للسل الرئوي
- 2.3.4 تاريخ المخالطة لمرضى السل
- 3.3.4 الفحص السريري
- 4.3.4 الأعراض السريرية غير النمطية للأطفال المصابين بالسل الرئوي
-
5.3.4 التأكيد بالفحص البكتريولوجي
- 1.5.3.4 أنواع العينات
- 2.5.3.4 اختبارات التشخيص السريع التي توصي بها منظمة الصحة العالمية
- 3.5.3.4 اختبارات التشخيص الجزيئي السريع التي توصي بها منظمة الصحة العالمية لاكتشاف السل
- 4.5.3.4 اكتشاف المستضدات في شكل تدفق جانبي (اكتشاف قائم على المُرقِّمات الحيوية)
- 5.5.3.4 تكرار اختبارات التشخيص الجزيئي السريع التي توصي بها منظمة الصحة العالمية
- 6.3.4 اختبارات عدوى السل
- 7.3.4 دور تصوير الصدر بالأشعة السينية
- 8.3.4 اختبارات فيروس العوز المناعي البشري
- 9.3.4 خوارزميات قرار العلاج المتكاملة للسل الرئوي لدى الأطفال
- 4.4 أساليب التشخيص: السل خارج الرئة
- 5.4 وخامة المرض
- 6.4 أساليب التشخيص: السل المقاوِم للأدوية
- نقاط رئيسية:
-
الفصل الخامس: علاج السل الرئوي والسل خارج الرئة الحساسَيْن للأدوية والمقاوِمَيْن لها في الأطفال والمراهقين
- 1.5 مقدمة
-
2.5 علاج السل الحساس للأدوية في الأطفال والمراهقين
- 1.2.5 مبادئ التدبير العلاجي للسل
- 2.2.5 علاج السل الرئوي في الأطفال والمراهقين
- 3.2.5 النُّظُم العلاجية المُوصَى بها لعلاج السل الرئوي المقاوِم للأدوية في الأطفال
- 4.2.5 اعتبارات التنفيذ
-
5.2.5 اعتبارات خاصة بالفئات الفرعية
- 1.5.2.5 الأطفال المصابون بالسل في العقد اللمفية المحيطية
- 2.5.2.5 الأطفال والمراهقون المتعايشون مع فيروس العوز المناعي البشري
- 3.5.2.5 الأطفال المصابون بسوء التغذية الحادِّ الوخيم
- 4.5.2.5 الأطفال المصابون بالالتهاب الرئوي الحاد الوخيم
- 5.5.2.5 الرُّضَّع الذين تقل أعمارهم عن 3 أشهر أو يقل وزنهم عن 3 كغم
- 6.5.2.5 الأطفال والمراهقون الذين عُولجوا من السل خلال العامين السابقَيْن
- 7.5.2.5 الأطفال والمراهقون الصغار المصابون بالسل الرئوي الوخيم
- 6.2.5 علاج السل خارج الرئة الحساس للأدوية في الأطفال والمراهقين
-
7.2.5 الجرعات المُوصَى بها من أدوية الخط الأول في الأطفال
- 1.7.2.5 الجرعات المُوصَى بها من أدوية الخط الأول للسل
- 2.7.2.5 جداول الجرعات والتركيبات الخاصة بعلاج السل الحساس للأدوية في الأطفال والمراهقين
- 3.7.2.5 جدول الجرعات للنظام العلاجي المكثَّف القصير الأمَد لالتهاب السحايا السُّلي
- 4.7.2.5 إعطاء جرعات أدوية الخط الأول للأطفال الأكبر سنًّا والمراهقين الذين يزيد وزنهم على 25 كغم (ما عدا النظام العلاجي القصير الأمَد المكثَّف لالتهاب السحايا السُّلي)
- 5.7.2.5 مكملات البيريدوكسين
- 8.2.5 اعتبارات إضافية خاصة بالتدبير العلاجي
- 9.2.5 الدعم التغذوي
- 10.2.5 التدبير العلاجي للأحداث الضارة الناجمة عن الأدوية المستخدمة في علاج السل الحساس للأدوية
- 11.2.5 الالتزام بالعلاج
- 12.2.5 متابعة الأطفال والمراهقين الذين يتلقون علاج السل ومراقبتهم
- الرسائل الرئيسية:
-
3.5 علاج السل المقاوِم للأدوية المتعددة/ المقاوِم للريفامبيسين لدى الأطفال والمراهقين
- 1.3.5 التعرُّف على الأطفال الذين ينبغي علاجهم من السل المقاوِم للأدوية المتعددة/ المقاوِم للريفامبيسين
-
2.3.5 النُّظُم العلاجية للسل المقاوِم للأدوية المتعددة/ المقاوِم للريفامبيسين لدى الأطفال والمراهقين
- 1.2.3.5 نظرة عامة ونهج اختيار النظام العلاجي
- 2.2.3.5 النظام العلاجي الأقصر أمدًا المحتَوِي على البيداكويلين في الأطفال المصابين بالسل المقاوِم للأدوية المتعددة/ المقاوِم للريفامبيسين
- 3.2.3.5 النُّظُم العلاجية الفردية الأطول أمدًا للأطفال المصابين بالسل المقاوِم للأدوية المتعددة/ المقاوِم للريفامبيسين غير المؤهَّلين لاتِّباع النظام العلاجي القياسي المحتوي على البيداكويلين الذي يُعطَى عن طريق الفم
- 4.2.3.5 نهج عملي لتصميم النُّظُم العلاجية الفردية للسل المقاوِم للأدوية المتعددة/ المقاوِم للريفامبيسين
- 5.2.3.5 اعتبارات خاصة: التِهاب السَّحايا السُّلي
- 6.2.3.5 اعتبارات خاصة: العدوى المشتركة بالسل وفيروس العوز المناعي البشري
- 3.3.5 جرعات أدوية السل من الخط الثاني وتركيباتها في الأطفال والمراهقين الصغار
- 4.3.5 مراقبة الأطفال والمراهقين الذين يتلقَّوْن علاج السل المقاوِم للأدوية المتعددة/ المقاوِم للريفامبيسين
- الرسائل الرئيسية:
- 4.5 إرشادات عملية بشأن تقييم الصحة ما بعد السل وإدارتها في الأطفال والمراهقين
-
الفصل السادس: نماذج رعاية مرضى السل للأطفال والمراهقين
- 1.6 مقدمة
-
2.6 خدمات مكافحة السل المتكاملة اللامركزية التي تُركِّز على الأسرة
-
1.2.6 اعتبارات التنفيذ
- 1.1.2.6 إشراك أصحاب المصلحة
- 2.1.2.6 الإطار التنظيمي والإرشادات بشأن السياسات
- 3.1.2.6 القوى العاملة الصحية
- 4.1.2.6 دعم العلاج
- 5.1.2.6 التسجيل والإبلاغ
- 6.1.2.6 الحصول على اللوازم التشخيصية والتركيبات الملائمة للأطفال من أدوية السل
- 7.1.2.6 المتطلبات من الموارد
- 8.1.2.6 الفرص المتاحة لدمج خدمات مكافحة السل في الخدمات الأخرى
- 9.1.2.6 الأثر الاجتماعي الاقتصادي للسل على الأطفال والمراهقين والأُسر
- 10.1.2.6 أمثلة على تجارب البلدان في مجال تطوير خدمات مكافحة السل المتكاملة اللامركزية التي تركِّز على الأسرة للأطفال والمراهقين.
-
1.2.6 اعتبارات التنفيذ
- 3.6 مشاركة القطاع الخاص في رعاية الأطفال والمراهقين المصابين بالسل
- 4.6 نهج تقديم خدمات مكافحة السل المتمايزة
- 5.6 السل والطوارئ الصحية
- الرسائل الرئيسية:
-
الفصل السابع: حالات خاصة
-
1.7 التدبير العلاجي للسل لدى الأطفال والمراهقين المتعايشين مع فيروس العوز المناعي البشري
- 1.1.7 مقدمة
- 2.1.7 تحري السل في الأطفال والمراهقين المتعايشين مع فيروس العوز المناعي البشري
- 3.1.7 الوقاية من السل لدى الأطفال والمراهقين المتعايشين مع فيروس العوز المناعي البشري
- 4.1.7 تشخيص السل لدى الأطفال والمراهقين المتعايشين مع فيروس العوز المناعي البشري
- 5.1.7 علاج السل لدى الأطفال والمراهقين المتعايشين مع فيروس العوز المناعي البشري
- 6.1.7 العلاج الوقائي بالكوتريموكسازول
-
7.1.7 العلاج بمضادات الفيروسات القهقرية
- 1.7.1.7 توقيت العلاج بمضادات الفيروسات القهقرية
- 2.7.1.7 اختيار النظام العلاجي بمضادات الفيروسات القهقرية
- 3.7.1.7 التعديلات على النُّظم العلاجية بمضادات الفيروسات القهقرية مع علاج السل
- 4.7.1.7 العلاج الوقائي للسل في الأطفال والمراهقين المتعايشين مع فيروس العوز المناعي البشري الذين يتلقون مضادات الفيروسات القهقرية
- 8.1.7 متلازمة استنشاء المناعة الالتهابية
- 2.7 السل أثناء الحمل والتدبير العلاجي للحديثي الولادة المولودين لأمهات مصابات بالسل
- 3.7 الرعاية المُلطِّفة للأطفال والمراهقين المصابين بالسل
-
4.7 رعاية المراهقين المصابين بالسل أو المعرضين لخطر الإصابة به
- 1.4.7 الصحة البدنية والنفسية
- 2.4.7 الترابط والمساهمة الإيجابية في المجتمع
- 3.4.7 السلامة والبيئة الداعمة
- 4.4.7 التعلُّم والكفاءة والتعليم والمهارات والقدرة على العمل
- 5.4.7 الإدراك والقدرة على الصمود
- 6.4.7 تعاطي مواد الإدمان وتأخر الحضور للحصول على الرعاية
- 7.4.7 ضعف الالتزام بالعلاج
- 8.4.7 جعل خدمات مكافحة السل أكثر ملاءمة للمراهقين
- 5.7 السل في الأطفال المصابين بالالتهاب الرئوي الحاد الوخيم
- 6.7 التدبير العلاجي للأطفال المصابين بالسل وسوء التغذية
- الرسائل الرئيسية:
-
1.7 التدبير العلاجي للسل لدى الأطفال والمراهقين المتعايشين مع فيروس العوز المناعي البشري
- المراجع
- الملحق 1: مجموعة مختارة من المراجع بشأن السل لدى الأطفال والمراهقين
- الملحق 2: اختبار التوبركولين الجلدي: التنفيذ والقراءة والتفسير
- الملحق 3: طرق جمع العينات
- الملحق 4: إجراءات التشغيل القياسية لطرق جمع العينات
- الملحق 5: خوارزميات قرار العلاج المتكاملة
- الملحق 6: جرعات الأدوية المستخدمة في النُّظم العلاجية للسل المقاوِم للأدوية المتعددة بأدوية الخط الثاني حسب شريحة الوزن (أقل من 46 كغم)أ
- الملحق 7: نظرة عامة على خيارات الاختبارات العصبية الإدراكية والوظيفية عند نهاية علاج التهاب السحايا السُّلي
-
Module 6: Comorbidities
- Introduction
-
Mental health conditions and substance use disorders
- Acknowledgements
- Abbreviations
- Definitions
- 1. Mental health conditions and substance use disorders: background and rationale
- 2. People-centred care for mental health conditions and substance use disorders in people affected by TB
- 3. Identifying and managing care for mental health conditions and substance use disorders in people affected by TB
- 4. Special considerations
- References
- Annex. WHO resources for mental and substance use disorders
-
HIV
- Acknowledgements
- Abbreviations and acronyms
- Definitions
- 1. Background and rationale
-
2. Establish and strengthen collaboration across health programmes and across sectors for delivering people-centred services for HIV-associated TB
- 2.1 Strengthen governance and accountability for TB/HIV collaborative activities
- 2.2 Conduct an analysis of access to quality services for TB and HIV
- 2.3 Coordinate planning and resource mobilization for collaborative action
- 2.4 Implement and scale up people-centred services for HIV-associated TB
- 2.5 Strengthen monitoring, evaluation and research
- 3. Reduce the burden of TB among people living with HIV
- 4. Reduce the burden of HIV among people with TB
- References
- Annex 1. Monitoring and evaluation of collaborative TB/HIV activities
- Annex 2. Methods for algorithms for diagnosis of TB in people living with HIV
- Annex 3. Checklist for TB infection prevention and control
- Annex 4. Package of care for advanced HIV disease
-
Module 1: Prevention
-
المبادئ التوجيهية الموحدة
-
Module 1: Prevention
-
Module 1: TB Preventive Treatment
- Acknowledgements
- Abbreviations and acronyms
- Definitions
- Executive summary
- Introduction
- 1. Recommendations
- 2. Monitoring and evaluation
- 3. Research gaps
- 4. References
- Annex 1. Recommendations in the WHO consolidated guidelines on tuberculosis: tuberculosis preventive treatment, second edition (2024) and in the previous edition (2020)
- Annex 2. Methods and expert panels
- Annex 3. GRADE summary of evidence tables
- Annex 4. GRADE evidence-to-decision tables
-
Annex 5. Summary of unpublished studies (PICO 10)
- A5.1 Summary of TB CHAMP and V-QUIN clinical trials
- A5.2 Use of fluoroquinolones for TB preventive treatment in contacts of persons with MDR-/RR-TB: A systematic review
- A5.3 Assessing fluoroquinolone (levofloxacin) acceptability among contacts of MDR-TB patients: a qualitative study10
- A5.4 A survey to explore the programmatic feasibility of levofloxacin (Lfx) TPT for MDR-TB contacts11
- Module 1: TB infection prevention and control
-
Module 1: TB Preventive Treatment
-
Module 2: Screening
- Acknowledgements
- Abbreviations and acronyms
- Definitions
- Executive summary
- 1. Introduction
-
2. Recommendations for systematic screening for TB disease in targeted populations
- 2.1 Systematic screening for TB disease among the general population
- 2.2 Systematic screening for TB disease among people with structural risk factors for TB
- 2.3 Systematic screening for TB disease among people living with HIV
- 2.4 Systematic screening for TB disease among household and other close contacts of individuals with TB disease
- 2.5 Systematic screening for TB disease in prisons and other penitentiary institutions
- 2.6 Systematic screening for TB disease among miners and others exposed to silica dust
- 2.7 Systematic screening for TB disease among people attending health care services who have clinical risk factors for TB
-
3. Recommendations for tools for systematic screening for TB disease
- 3.1 Tools for screening for TB disease among the general population and high-risk groups
- 3.2 Use of computer-aided detection software for automated reading of digital chest radiographs
-
3.3 Tools for screening for TB disease among people living with HIV
-
3.3.1 Summary of the evidence and rationale
- 3.3.1.1 WHO-recommended four-symptom screen
- 3.3.1.2 C-reactive protein
- 3.3.1.3 Chest radiography
- 3.3.1.4 Molecular WHO-recommended rapid diagnostic tests for medical inpatients living with HIV in settings with a high TB burden
- 3.3.1.5 Molecular WHO-recommended rapid diagnostic tests for all other people living with HIV
- 3.3.2 Implementation considerations for all tools for screening people living with HIV
-
3.3.1 Summary of the evidence and rationale
- 3.4 Tools for systematic screening for TB disease among children and adolescents
- 4. Monitoring and evaluation
- 5. Research gaps
- 6. References
- Supplementary Table
- Web annexes
-
Module 3: Diagnosis
-
Module 3: Rapid diagnostics for tuberculosis detection
- Acknowledgements
- Abbreviations and acronyms
- Definitions
- Executive summary
- 1. Introduction
-
2. Recommendations
- 2.1 Initial diagnostic tests for diagnosis of TB with drug-resistance detection
- 2.2. Initial diagnostic tests for diagnosis of TB without drug-resistance detection
-
2.3 Follow-on diagnostic tests for detection of additional drug-resistance after TB confirmation
- Low complexity automated NAATs for detection of resistance to isoniazid and second-line anti-TB agents
- First-line LPAs
- Performance of SL-LPA on sputum specimens and culture isolates
- High complexity reverse hybridization-based NAATs for detection of pyrazinamide resistance
- Targeted next-generation sequencing
- Research gaps
- References
-
Annexes
- Annex 1: Guideline development methods
- Annex 2: Conflict of interest assessment for Guideline Development Group and External Review Group members
- Annex 3: Guideline development group members
- Web Annex A. List of studies included in systematic review
- Web Annex B. GRADE profiles
- Web Annex C. Evidence to decision tables
- Web Annex D. Evidence synthesis and analysis
-
Module 3: Tests for TB infection
- Acknowledgements
- Abbreviations and acronyms
- Executive summary
- 1. Use of Mycobacterium tuberculosis antigen-based skin tests for the diagnosis of TB infection
- 2. Use of the TST and IGRAs for the diagnosis of TB infection
- 3. Use of the TST and IGRAs for the diagnosis of TB disease
- References
- Annex 1. Summary of changes between the 2011–2020 guidance and the 2022 update
- Annex 2. GDG processes and decision-making
- Annex 3. Conflict of interest assessment for Guideline Development Group and External Review Group members
-
Web annexes
- Web Annex A. Accuracy of Mycobacterium tuberculosis antigen-based skin tests: a systematic review and meta-analysis
- Web Annex B. Safety of Mycobacterium tuberculosis antigen-based skin tests: a systematic review and meta-analysis
- Web Annex C. GRADE profiles of Mycobacterium tuberculosis antigen-based skin tests
- Web Annex D. Cost–effectiveness of Mycobacterium tuberculosis antigen-based skin tests: a systematic review
- Web Annex E. Modelling for economic evidence for the use of Mycobacterium tuberculosis antigen-based skin tests
- Web Annex F. Qualitative evidence for the use of Mycobacterium tuberculosis antigen-based skin tests
- Web Annex G. Mycobacterium tuberculosis antigen-based skin tests: evidence-to-decision table
- Web Annex H. Use of tuberculin skin test or interferon gamma release assays for identifying individuals at greatest risk of progression to active TB
- Web Annex I. Diagnostic accuracy of interferon gamma release assays for evaluation of patients with pulmonary TB
-
Module 3: Rapid diagnostics for tuberculosis detection
-
Module 4: Treatment
-
Module 4: Drug-susceptible tuberculosis treatment
- Acknowledgements
- List of abbreviations
- Definitions
- Executive summary
- Introduction
- Objectives
- Methods used to update the guidelines
- Recommendations
- Research priorities
- References
- Annex. Summary of changes in policy on DS-TB treatment since 2010 and mapping of recommendations in consolidated DS-TB guidelines
- Web Annexes
-
Module 4: Drug-resistant tuberculosis treatment
- Abbreviations and acronyms
- Acknowledgements
- Definitions
- Executive summary
- Introduction
-
Recommendations
- Section 1. The 6-month bedaquiline, pretomanid, linezolid and moxifloxacin (BPaLM) regimen for MDR/RR-TB (NEW)
- Section 2. The 9-month all-oral regimen for MDR/RR-TB (NEW)
- Section 3. Longer regimens for MDR/RR-TB
- Section 4. Regimen for rifampicin-susceptible, isoniazid-resistant TB (Hr-TB)
- Section 5. Monitoring patient response to MDR/RR-TB treatment using culture
- Section 6. Starting antiretroviral therapy in patients on MDR/RR-TB regimens
- Section 7. Surgery for patients on MDR/RR-TB treatment
-
Research gaps
- Section 1. The 6-month BPaLM regimen for treatment of MDR/RR-TB or pre-XDR-TB
- Section 2. The 9-month all-oral regimen for MDR/RR-TB
- Section 3. Longer regimens for MDR/RR-TB
- Section 4. Regimens for rifampicin-susceptible, isoniazid-resistant TB (Hr-TB)
- Section 5. Monitoring patient response to MDR/RR-TB treatment using culture
- Section 6. Starting antiretroviral therapy in patients on MDR/RR-TB regimens
- Section 7. Surgery for patients on MDR/RR-TB treatment
- References
- Annex 1. Supplementary table
- Annex 2. Trial population in ZeNix and TB-PRACTECAL trials
- Web Annexes
- Module 4: Tuberculosis care and support
-
Module 4: Drug-susceptible tuberculosis treatment
-
Module 5: Children and adolescents
- Acknowledgements
- Abbreviations
- Definitions
- Executive summary
-
1. Introduction
- 1.1. Background
- 1.2. Rationale for the development of the 2022 consolidated guidelines
- 1.3. Objectives of the 2022 consolidated guidelines
- 1.4. Target audience
- 1.5. WHO recommendations relevant to the management of TB in children and adolescents
- 1.6. Scope of the guideline update
- 1.7. Publication, dissemination, evaluation and expiry
- 1.8. Document structure
- 2. TB screening and contact investigation
- 3. Prevention of TB
-
4. Diagnostic approaches for TB in children and adolescents
- 4.1. The use of the Xpert MTB/RIF Ultra assay in gastric aspirate and stool specimens for the diagnosis of pulmonary TB and rifampicin resistance
- 4.2. Treatment decision algorithms for the diagnosis of pulmonary TB in children aged below 10 years of age
- 4.3. Consolidated recommendations on TB diagnostics and diagnostic approaches relevant to children and adolescents
- 5. Treatment of TB disease in children and adolescents
- 6. Models of TB care for case detection and provision of TPT in children and adolescents
- 7. Special situations
- 8. Research priorities
- 9. References
- Annex 1. WHO recommendations incorporated in the guidelines on the management of TB in children and adolescents
- Annex 2. Supplementary table
-
Module 6: Comorbidities
-
Module 6: Nutritional care and support for TB patients
- Acknowledgements
- Financial support
- Abbreviations
- Executive summary
- 1. Scope and purpose
- 2. Background
- 3. Guideline development process
- 4. Summary of the evidence
- 5. Key principles
- 6. Recommendations
- 7. Dissemination, adaptation and implementation
- 8. Plans for updating the guideline
- References
- Annex 1 GRADE summary of findings tables
- Annex 2 Summary of the Nutrition Guidance Advisory Group’s considerations for determining the strength of the recommendation
- Annex 3 Questions in population, intervention, control, outcomes (PICO) format
- Annex 4 WHO Steering Committee for Nutrition Guidelines Development 2010–2011
- Annex 5 Nutrition Guidance Advisory Group – nutrition in the life-course 2010–2011, WHO Secretariat and external resource experts
- Annex 6 External experts’ and stakeholders’ panel
-
Module 6: Joint WHO/ILO policy guidelines on improving health worker access to prevention, treatment and care services for HIV and TB
- Abbreviations, Acronyms and Selected Definitions
- Executive Summary
- 1. Introduction
-
2. Statements and Recommendations
- 2.1 Statement #1
-
2.2 Statement #2
- 2.2.1 Introduce new, or reinforce existing, policies that prevent discrimination against health workers with HIV or TB, and adopt interventions aimed at stigma reduction among colleagues and supervisors.
- 2.2.2 Key References and Supporting WHO Guidelines
- 2.2.3 Table 4: Recommendation for Statement 2
- 2.3 Statement #3
- 2.4 Statement #4
-
2.5 Statement #5
- 2.5.1 In conjunction with health workers’ representatives, develop and implement programmes for regular, free, voluntary, and confidential counselling and testing for HIV and TB, including addressing sexual and reproductive health issues, as well as intensified case finding in the families of health workers with TB.
- 2.5.2 Key References and Supporting WHO Guidelines
- 2.5.3 Table 7: Recommendation for Statement 5
-
2.6 Statement #6
- 2.6.1 Develop and implement training programmes for pre-service, in-service and continuing education on TB and HIV prevention, treatment and care services, integrating with existing programmes and including managers and worker representatives as well as health workers.
- 2.6.2 Key References and Supporting WHO Guidelines
- 2.6.3 Table 8: Recommendation for Statement 6
-
2.7 Statement #7
- 2.7.1 Disseminate policies in the form of guidelines and codes of practices for application at the level of health facilities, and ensure provision of budgets for the training and material inputs to make them operational.
- 2.7.2 Key References and Supporting WHO Guidelines
- 2.7.3 Table 9: Recommendation for Statement 7
- 2.8 Statement #8
- 2.9 Statement #9
-
2.10 Statement #10
- 2.10.1 Provide universal availability of free and timely PEP to all health care providers, for both occupational and non-occupational exposures, with appropriate training of counsellors and information on the benefits and risks provided to all staff.
- 2.10.2 Key References and Supporting WHO Guidelines
- 2.10.3 Table 14: Recommendation for Statement 10
-
2.11 Statement #11
- 2.11.1 Provide free HIV and TB treatment for health workers in need, facilitating the delivery of these services in a non-stigmatizing, gendersensitive, confidential, and convenient setting even where there is no staff clinic, and/or the health worker’s own facility does not offer ART.
- 2.11.2 Key References and Supporting WHO Guidelines
- 2.11.3 Table 15: Recommendation for Statement 11
-
2.12 Statement #12
- 2.12.1 In the context of preventing co-morbidity, provide universal availability of a comprehensive package of prevention and care for all HIV positive health workers, including IPT and CTX prophylaxis, with appropriate information on the benefits and risks
- 2.12.2 Key References and Supporting WHO Guidelines
- 2.12.3 Table 16: Recommendation for Statement 12
-
2.13 Statement #13
- 2.13.1 Establish schemes for reasonable accommodation and compensation, including, as appropriate, paid leave, early retirement benefits and death benefits in the event of occupationally-acquired disease.
- 2.13.2 Key References and Supporting WHO Guidelines
- 2.13.3 Table 17: Recommendation for Statement 13
-
2.14 Statement #14
- 2.14.1 Develop and implement mechanisms for monitoring the availability of these TREAT policy guidelines at the national level, as well as the dissemination of these policies and their application in the healthcare setting.
- 2.14.2 Key References and Supporting ILO and WHO Guidelines
- 2.14.3 Table 18: Recommendation for Statement 14
- 3. Integrating framework and implementation plan
- References
- Annex 1: WHO and other international guidelines referenced
- Annex 2: Follow-up and implementation; an Extract from the Report: International consultation policy guidelines on improving health workers' access to prevention, treatment and care services for HIV and TB 14-16 September 2009, WHO/Geneva (pp 41-46)
-
Module 6: Nutritional care and support for TB patients
-
Module 1: Prevention
- كتالوج التدريب
- TB Drug Dosage Finder