الملحق 7: نظرة عامة على خيارات الاختبارات العصبية الإدراكية والوظيفية عند نهاية علاج التهاب السحايا السُّلي

AppTab-7-1

(أ) استبيان الأعمار والمراحل، الطبعة الثالثة. بالتيمور، ماريلاند: مؤسسة بروكس للنشر؛ 2009.

(ب) مقياس نانسي بريلي لنماء الرضَّع والأطفال الصغار، الطبعة الثالثة (اختبار تحرٍّ) سان أنطونيو، تكساس: بيرسون؛ 2005.

(ج) تورانس سي. دبليو، محرر. مقياس مولين للتعلم المبكر. 1995.

(د) مقياس وكسلر لذكاء الأطفال، الطبعة الرابعة. سان أنطونيو، تكساس: سيكولوجيكال كوربوريشن؛ 2003.

(هـ) الإصدار الثاني من مقياس كوفمان لتقييم الأطفال. سيركيل باينز، مينيسوتا: مؤسسة التوجيه الأمريكية؛ 2004.

(و)    الإصدار الثاني من مقياس منظمة الصحة العالمية لتقييم الإعاقة. جنيف: منظمة الصحة العالمية؛ 2010 [بالإنكليزية]

    (https://www.who.int/standards/classifications/international-classification-of-functioning-disability-and-health/who-disability-assessment-schedule). 

(ز) سبارو إس. إس، وشيكيتي دي. في، وبالا دي. إيه. مقياس فاينلاند للسلوك التواؤمي، الطبعة الثانية. مينيابوليس، مينيسوتا: بيرسون؛ 2005.

(ح) http://www.sdqinfo.com

المصدر: مقتبس من ديفيس إيه. جي، ونايتانغيل إس، وسبرينغر بي. إي، وآخرين. الاعتلال العصبي الإدراكي والوظيفي في التهاب السحايا السُّلي لدى البالغين والأطفال. 2019.

Book navigation